Сказочные постановки. Сценарии спектаклей

3 разных сценария и сказка по известной истории, когда кот говорит петушку не открывать дверь, не разговаривать с чужими, а петушок не слушается. Лиса крадет петушка... Персонажи: кот, лиса и петух

Персонажи: бабка, дедка, внучка, жучка, кошка, мышка, репка

25. СТРЕКОЗА И МУРАВЕЙ

27. УТЕНОК И ЦЫПЛЕНОК

Сценарий по мотивам сказки Сутеева (как цыпленок повторял все за утенком и чуть не попал в беду). Персонажи: утенок и цыпленок

28. ХИТРЫЙ ПЕТУШОК

Сценарий по мотивам болгарской народной сказки (как лиса перехитрила петушка, а затем петушок перехитрил лису и остался жив). Персонажи: петушок, лиса

29. ЧАСЫ С КУКУШКОЙ

Сценарий в стихах для детей старших и подготовительных групп. История о том, как кукушка улетела из часов, а звери пробовали себя в роли кукушки. Персонажи: Кукушка, Кошка,Лягушка,Лев,Собака

ЧАСЫ С КУКУШКОЙ.doc

30. Я. НОВОГОДНИЙ СПЕКТАКЛЬ

Сценарий для самых маленьких: 1,5-3 годика. Персонажи: Дед Мороз, Снегурочка, Федя, мышки, зайцы, лисы

31. Я. НОВОГОДНИЙ СПЕКТАКЛЬ. СНЕГУРОЧКА

Сценарий в стихах для детского сада. Лиса унесла ключик от шкатулки Деда Мороза. Но звери ее находят и прощают. Все дружно идут на елку, куда приходит Дед Мороз со шкатулкой. А в шкатулке... Персонажи: Снегурочка, Дед Мороз, Лиса, Зайчата, Белочка, Мишка.

32. Я. НОВОГОДНИЙ СЦЕНАРИЙ ДЛЯ ЯСЕЛЬНОЙ ГРУППЫ

Новогодний сценарий в стихах для ясельной группы с играми, песнями и танцами. Новогодний сценарий в стихах для ясельной группы с играми, песнями и танцами. Персонажи: Ведущий, Лиса, Мишка, Дед Мороз, Снегурочка.

33. ЯБЛОКО

Сценарий по мотивам сказки Сутеева (как звери делили яблоко и медведь всех рассудил). Персонажи: Заяц, ворона, ежик, медведь.

Сказка в стихах по ролям о богатыре Добрыне и прекрасной Царевне-елке для детей дошкольного возраста

Сценарий театрализованного представления для детей дошкольного и младшего школьного возраста по мотивам произведений И. В. Гуриной

Так получилось, что сценарий театрализованного представления, который создавался и писался под конкретных деток для предстоящего участия в ежегодном конкурсе «Театральная мозаика», вдруг зажил самостоятельной жизнью, стал развиваться по своим законам и влиять на развитие автора. У меня в очередной раз появилась возможность испытать на себе силу влияния сказки, силу волшебства сказочного слова, которое увлекает за собой в мир переживаний героев, затягивает в водоворот их приключений. Я постаралась написать сценарий так, чтобы его можно было не только поставить как сценическое произведение, но и прочитать ребенку как самостоятельное литературное произведение, как добрую «сказку на ночь». Когда возникла мысль о художественном оформлении сказки, то среди множества прекрасных иллюстраций, найденных в интернете, мое внимание привлекли работы талантливейших мастеров, работающих в технике Федоскинской лаковой миниатюры. Как ни стыдно мне признаться в своем невежестве, но для меня это была еще одна грань мира прекрасного так щедро открывшаяся предо мной. Воистину: «Век живи – век учись». Не предать словами того душевного волнения и эмоций, испытанных мной при знакомстве с красивейшими и такими живыми произведениями художников этой школы. Так появилась презентация сказки, для оформления которой были взяты произведения Федоскинских мастеров. Очень хочется, чтобы с этими сокровищами из мира прекрасного дети соприкоснулись как можно раньше. Ведь каждое такое соприкосновение с частичкой родной культуры согревает душу ребенка и поселяет в ней любовь к Родине, гордость за то, что ты – частичка такой талантливой, одаренной и одухотворенной нации, гордость за то, что ты – Россиянин.

Сценарий театрализованного представления «Сказка о богатыре Добрыне и прекрасной Царевне-елке»

Жил да был в далеком царстве,
В тридесятом государстве
Мудрый, добрый царь Гвидон.
Всем от мала до велика нравилось,
Как правил он.
Было у царя три дочки,
Три красавицы-цветочка.
Хоть весь свет ты обойдешь,
А краше старшей не найдешь.
Как-то ночью раз морозной
Прилетел седой и грозный
Из страны далекой царь –
Ледяной злой государь.
Правил он страной снегов
И холодных вечных льдов.

(Вой ветра, музыка. Появляется Ледяной царь.)

Ледяной царь белым снегом
Всю округу заметал
И красавицу-царевну
Чрез окошко увидал.
Ледяной царь:
Как красива, как мила,
Как румяна и бела!
Облети хоть целый свет,
Краше девы в мире нет!
Звездами глаза горят,
Губы алые блестят!
В жены я ее возьму
И отказа не приму!
(Звучит нежная мелодия, царевны накидывают шубки и выходят из дворца.)

Ледяной царь с той минуты
За царевной наблюдал
И на утренней прогулке
Девицу-красу младую
Вместе с сестрами украл.
(Раздается вой ветра, тревожная музыка, появляется Ледяной царь, кружит вокруг девушек, покрывает плащом и уводит с собой на заснеженную лесную опушку).
2.
(Заснеженная лесная опушка)
Ледяной царь:
Будешь ты теперь, царевна,
Жить в стране снегов и льда,
Станешь Снежной ты царицей,
Со мной будешь на века.
Сестры пусть с тобой живут,
Чтоб ты не грустила тут.
А как только подрастут,
Братья в жены их возьмут.
Царевна:
Не пойду за ледяного,
Старого, седого, злого!
Не хочу я жить в снегах
И холодных вечных льдах!

(Звучит тревожная музыка, Ледяной царь топает ногами, кружит вокруг царевны и сестер, накрывает их плащом).
И от злости старый царь
Ледяной злой государь
Превратил царевну в елку,
Снегом ей укрыл иголки.
Сестер же превратил в снежинок-
Белоснежных балеринок.
(Звучит грустная музыка. Плащ падает, стоит царевна-елка, около нее кружатся снежинки).

3.
(Царский терем. Царь на троне сидит в печали).

Вот уж день, другой проходит,
Мудрый, добрый царь Гвидон
Своих дочек не находит,
В грусть-тоску впадает он.
Наступает Новый год,
Но грустит честной народ:
Коль царевны не найдутся,
Значит, праздник не придет.

В том далеком, добром царстве,
В тридесятом государстве
Богатырь Добрыня жил,
Честно он царю служил.
Силой, верностью, любовью
Он царевну покорил.
Царь:
Не знать покоя мне отныне,
Велю позвать к себе Добрыню!
Добрыня:
Я здесь, великий государь!
Я волю добрую твою
Готов исполнить как свою!
Царь:
Прошу тебя, найди ты дочек,
Спать не могу уж сколько ночек!
Добрыня:
Клянусь, весь свет я обойду,
Царевну и сестер найду!
Царь:
Еще найди ты по пути
Нам елку во дворец такую,
Чтоб красотой своей подстать
Она была царевне нашей.
Добрыня:
Да, не сыскать царевны краше,
Хоть обойди весь белый свет...

Царь:
Ох, мне без дочек счастья нет.
Ступай скорей же в путь Добрыня,
Смотри, алеет уж рассвет.
Добрыня:
Ради красавицы-царевны
На все готов! Вот мой ответ!
(Добрыня кланяется и уходит).

4.
И вот отправился Добрыня
Через метели и снега
Искать красавицу-царевну,
Сестер и елку для дворца.
Бывал в краях он чужестранных,
Через поля брел по снегам,
Плыл по морям и океанам,
И вот бредет уж по лесам.
А лес все диче, лес все глуше,
И нет конца и края пуще,
Нет ни тропинки, ни жилья,
Ни птицы нет, и нет зверья.
Вдруг, впереди видна опушка…
На той опушке зелена, стройна,
Пушиста, высока,
Укрыта снегом до макушки
Стояла елка…
Добрыня:
Чудеса! Вот это елочка-краса!
Красива – глаз не отвести!
Ее бы надо привезти
На царский праздник во дворец,
Чтоб бедам наступил конец! (достает топор)
Еще б царевну отыскать,
Сестер ее – девчушек малых…
Эх!.. (замахивается топором)

Царевна-елка:
Добрынюшка, не торопись,
Ты убери топор, уймись.
Ты, видно, не признал меня,
А ведь царевна – это я.
Сестреночки мои – снежинки,
Что кружат рядом как пушинки.
Злой, Ледяной могучий царь
Разгневан был моим отказом,
Заколдовал он всех нас разом
И спрятал здесь вдали, в лесу,
Чтоб погубить мою красу.
Добрыня:
Тебя освободить клянусь!
Я с Ледяным царем сражусь!
Царевна-елка:
Так не разрушить чары злые,
Не снять проклятья вековые.
Добрыня:
Что ж надо сделать?
Царевна-елка:
В путь идти и драгоценности найти.
Успеть до Новогодней ночи
Найти и на меня надеть
Корону со звездой блестящей,
Словно глаза мои горящей,
Браслет с рубинами, как кровь,
Чтоб губы заалели вновь.
Еще найти надо подарки,
Чтоб были все красивы, ярки,
Их мне под ветки положить.
Добрыня:
Царевна, перестань грустить!
Сию секунду в путь иду,
Все, что сказала ты, найду!

5.
(Лесная опушка с избушкой Бабы-Яги)

И вот опять в пути Добрыня,
Идет-бредет он по снегам.
То волчий след, то след лисицы
Добрыня видит тут и там.
Вот впереди видна опушка,
А на опушке той избушка.
На курьих ножках та избушка,
А под окном сидит старушка.
Зубов у той старушки нет,
А на руке горит браслет.
Рубинами браслет алеет,
Добрыне радость сердце греет.
Добрыня:
Здравствуй, добрая старушка!
Баба-яга:
Какая я тебе старушка?!
Еще совсем я молодушка!
Хоть голова моя седа,
Годков всего-то мне сто два.
По-вашему всего осьмнадцать…
Или изволишь сомневаться?
Добрыня:
Конечно, нет, ошибся я.
Невелика вина моя.
По негу я ходил-бродил,
Глаза мне снег и ослепил.
Баба-Яга:
Чего же ты по лесу бродишь,
Себе покоя не находишь?
Добрыня:
Чтобы разрушить чары злые
И снять проклятья вековые,
До ночи нужно мне найти
И для царевны принести
Корону со звездой блестящей,
Браслет, рубинами горящий.
Еще найти надо подарки,
Чтоб были все красивы, ярки.
Баба-Яга:
Браслет я подарю тебе,
Пришелся ты по нраву мне.
Да сослужи сначала службу.
Сходить к Кощею тебе нужно.
Он ступу у меня украл.
Хочу, чтоб ты ее забрал.
Корону со звездой блестящей
И ярче солнышка горящей
Среди сокровищ ты найдешь,
А ступу мне назад вернешь.
(Добрыня кланяется Бабе-Яге и уходит)

6.
(Дворец Кощея Бессмертного. Кощей сидит на троне, перебирает сокровища).
В своем дворце Кощей Бессмертный
Считает злато, жемчуга,
Сапфиры, яхонты, рубины
В сундук он прячет на века.
Кощей:
Я великий злой Кощей!
Ненавижу я людей!
Люблю я золото считать,
В сундук каменья собирать.
Богатство - вот моя отрада,
Другого счастья мне не надо.
Кто во дворец ко мне придет,
Навеки здесь покой найдет.
Но кто пожаловал ко мне?
Шаги я слышу в тишине.

(Ко дворцу подходит Добрыня. Звучит грозная музыка, Кощей превращается в черного ворона, нападает на богатыря. Идет бой.)

Богатыря Кощей увидев,
Стал черным вороном. И вот,
Уже летит он на Добрыню,
Бьет крыльями, когтями рвет.
Булатный меч достал Добрыня,
И начался смертельный бой.
Рассказывают и поныне,
Как победил он в схватке той.
(Поверженный Кощей падает. Добрыня идет к сундукам с сокровищами, находит корону)
Рассказывают, как в награду
Уставший, раненый герой
Среди Кощеевых сокровищ
Нашел корону со звездой.
Нашел и ступу для старушки
И воротился он к избушке.

7.
(Лесная опушка. У избушки на пенечке сидит Баба-Яга. Подходит Добрыня со ступой).
Баба - Яга:
Благодарю тебя за службу!
Буду летать еще сто лет.
А чтобы помнил ты о дружбе,
Дарю рубиновый браслет.
Добрыня:
Спасибо! Мне пора прощаться,
В дорогу дальше отправляться.
Подарки надо мне найти.
Баба-Яга:
Ну, что ж, счастливого пути!

8.
Опять Добрынюшка в пути,
Ему подарки бы найти.
Уж срок подходит, скоро ночь,
Спасенья ждет Гвидона дочь.
Вдруг слышит тихий писк Добрыня.
В кустах толь плачет, толь скулит
Какой-то маленький ребенок.
Кто ж там?
Добрыня:
Да это же волчонок!
Бедняжка, маленький какой!
Совсем озяб, дружочек мой.
Давай, плащом тебя согрею.
Волчонок:
Я быстро бегать не умею.
Свою я стаю потерял,
Когда в лесу один играл.
Добрыня:
Не плачь, дружок, сейчас пойдем
И волчий след в лесу найдем.

Недолго им пришлось идти.
Как вдруг раздался позади
Скрип снега, топот резвых ног.
Кто ж их догнать так быстро мог?
Сугробы снега разметая
Стремглав несется волчья стая.
Вот уж к Добрыне подбегают,
Того гляди и растерзают.
Но тут встает пред вожаком
Малыш, укутанный плащом.
И оценив поступок добрый
Промолвил мирно вожак гордый.
Волк:
Благодарим тебя, Добрыня!
И мы друзья тебе отныне.
Чем можем мы тебе помочь?
В лесу темнеет, скоро ночь.
Добрыня:
Мне надобно найти подарки,
Чтоб были все красивы, ярки.
Да только где же их достать?
В лесу их что-то не видать?
Волк:
Да это горе – не беда.
Мы позовем сейчас сюда

Сестричек-птичек наших милых
Болтливых, шустрых, быстрокрылых.

(Воют волки, звучит музыка, и прилетают птицы. Танец птиц).

Волк:
Добро пожаловать, сестрички!
Хоть ростом вы и невелички,
Но дело важное сейчас
Исполнить мы попросим вас.
Быстрей по свету вы летите
И для Добрыни принесите
Подарков красочных мешок.
На это вам до ночи срок!
(Птицы улетают)

Взлетели в небо шустро птички
И с глаз исчезли невелички.

Добрыня:
Спасибо вам за все, друзья!
Ну а теперь отправлюсь я
К своей царевне поскорей.
Волк:
Мы довезем тебя быстрей!
Ко мне ты на спину садись
И крепко накрепко держись!

И вновь сугробы разметая
По лесу мчится волчья стая.
А следом уж летят и птички,
Несут подарки невелички.

Вот и заветная опушка.
Царевна-елочка стоит
Ветвями стройными качая,
И избавленья ожидая
Душой томится и грустит.
А рядом кружатся снежинки
Ее сестреночки-пушинки.
(Танец снежинок)

Царевна-елка:
Сестренки, тише, не кружитесь,
На веточки ко мне ложитесь.
Добрыню жду я…
Не дождусь, когда от чар освобожусь.

(Звучит музыка. На опушке появляется Добрыня в сопровождении волков и птиц с подарками)

Добрыня:
Царевна, милая моя,
С подарками вернулся я!
Скорее, птички, вы летите,
Подарки к елке положите.
Мы грусть-тоску прогоним прочь,
Разрушим чары в эту ночь!

Добрыня к елке подбегает,
Ей на макушку надевает
Корону со звездой блестящей,
На ветвь – рубиновый браслет…
И тут, поверите иль нет,
Но происходят чудеса:
Уже не елочка-краса
Стоит с Добрыней на опушке,
И не снежиночки-подружки
На ветках у нее лежат,
А три красавицы-сестрицы –
От чар свободные девицы
Среди густых лесов стоят.

Волк:
Вот и свершилось в лесу чудо:
Среди снегов, из ниоткуда
Три девицы явились вдруг.
Послушай же, Добрыня, друг,
Домой вам надо торопиться.
Чтоб во дворец быстрей явиться
На нас садитесь вы верхом,
К царю вас живо довезем.
Добрыня:
Спасибо, верные друзья!
Век не забуду помощь я.
Да только где бы по пути
Нам елку во дворец найти?

Волк:
С собой подарки вы возьмете.
Как только вы их развернете,
Так засияет все кругом
Как будто сказочным огнем.
И будет елочка-краса
Для всех, кто верит в чудеса,
Средь зала тронного стоять,
Нарядом пышным удивлять.

(Добрыня и Царевна с сестрами берут подарки, садятся верхом на волков и под музыку направляются во дворец)

10.
(Тронный зал. Царь ходит от окна к окну, грустит.)
Царь:
Ох, как же тяжко ожиданье,
За что нам это наказанье?
Но сердце чувствует: вот-вот
Еще минуточка, мгновенье
И чудо вдруг произойдет.
(Звучит волшебная музыка, заходит Добрыня и Царевна с сестрами)

Царевна:
Вот мы и дома, наконец,
Всем бедам наступил конец!
(Царь обнимает дочек)
Царь:
Добрыня, верный богатырь мой,
Тебя, как сына, я люблю
И за спасенье дочек милых,
Чем хочешь, отблагодарю.
Добрыня:
Хотя казна твоя богата,
Не надо ни сребра, ни злата.
Дозволь, коль по сердцу я ей,
Царевне стать женой моей.

Царь:
Ну, что ж, совет вам, да любовь!
Пусть счастье к нам вернется вновь!
И пусть ликует мой народ:
Сегодня праздник – Новый год!

Что ж, наконец, в далеком царстве
В волшебном добром государстве
Опять царят мир да любовь…
А если захотите вновь
Героев наших повстречать,
Вы маму с папой попросите
Вам сказку на ночь прочитать.

Сценарий праздника для 1 - 4 классов на тему «Вышли сказки на парад»

Сценарий праздника для 1-4 классов "Вышли сказки на парад"

Дети в разных сказочных костюмах полукругом стоят на сцене.

Ведущий
Сказка по лесу идёт, сказка за руку ведёт.
Из реки выходит сказка, из трамвая, из ворот.
Это что за хоровод? Это сказок хоровод!
Сказка - умница и прелесть, с нами рядышком идёт.
Чтобы, чтобы, чтобы снова добрый злого победил!
Чтобы добрый, чтобы злого, стать хорошим убедил.
В сказке солнышко горит, справедливость в нём царит!
Сказка – умница и прелесть, ей повсюду путь открыт!
Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!
Ребята, сегодня я предлагаю вам отправиться в «Страну сказок» на парад, а для этого нам нужен транспорт, хорошо, если он будет волшебным. Вспомните, пожалуйста, сказочные средства передвижения. (Ковер-самолет, ступа и метла, сапоги-скороходы, летающий корабль, воздушные шарики, русская печь, собственный пропеллер) . Я предлагаю нам выбрать ковер-самолет.

Ей на солнце тяжко,
Слезы льет, бедняжка.(«Снегурочка»)

Инсценировка сказки «Маша и медведь»

«Белоснежка и семь гномов»

Инсценировка сказки «КОЛОБОК»

(исполнители - 4 А класс)

Сценарий к сказке “Красная Шапочка” Ш. Перро.

Действующие лица: Красная шапочка, волк, бабушка, лесорубы.

Декорации: лес, домик.

Действия: Красная Шапочка идет по дорожке.

Ведущий: Жила-была девочка, и все называли её Красная Шапочка.Попросила её мама бабушку проведать, дала ей горшочек масла и пирожки. Идёт девочка по дорожке песни поёт, цветы собирает, а навстречу ей волк.

Волк:

Здравствуй, здравствуй, девочка
Ты куда идёшь.
Что в корзинке, ты своей вкусного несёшь.

В гости к бабушке иду
Пирожки я ей несу.

Волк:

Если вот по этой дорожке
Ты пойдешь.
Быстро, быстро к дому бабушки придёшь.

По дорожке я пойду
Скоро к бабушке приду.
Скоро к бабушке приду.
Ей гостинчик принесу

Действия: Весело смеётся, убегает по дорожке.

Волк:

Я девчонку обману
К дому первый я приду.
По дорожке по короткой
Быстро, быстро добегу.

Действия: потирает руки, радостно улыбается, убегает по короткой дорожке. Волк подходит к домику, стучится.

Бабушка:

Это кто стучится в дверь
Человек пришёл иль зверь?

Волк:

Это я внучка твоя
Принесла тебе гостинчик. (Тонким голоском.)

Бабушка:

За верёвочку тяни
Поднажми и отвари.

Волк:

Дверь открою я сейчас.
Проглочу бабулю в раз.

Действия: Открывает дверь, съедает бабушку, одевает её чепчик и ложится на кровать. Красная Шапочка подходит к двери и стучится.

Волк:

Это кто стучится в дверь
Человек пришёл иль зверь.

Это я внучка твоя
Принесла тебе гостинчик.

Волк:

За веревочку тяни
Поднажми и отвари.

Действия: Красная Шапочка заходит в дом, подходит к бабушке.

К. Ш: Бабушка, у тебя большие глазки.

Волк: Чтобы лучше тебя видеть.

К. Ш: Бабушка, у тебя большие ушки.

Волк: Это, чтобы лучше слышать.

К. Ш: Бабушка, у тебя большой роток.

Волк: Чтобы съесть тебя, дружок.

Действия: Волк набрасывается на девочку, она прячется.

Ведущий: Проглотил волк девочку, но на счастье шли мимо лесорубы, услышали шум в домике, забежали и спасли бабушку и Красную Шапочку.

Лесорубы:

Хоть пол света обойдёшь
Нас сильнее не найдёшь.
Всем на помощь мы спешим
Выручить мы всех хотим.

Сценарий к произведению В. Сутеева “Кто сказал мяу”.

Действующие лица: Щенок, петух, мышонок, взрослый пёс, пчела, рыбка, лягушка, котёнок.

Действия: Щенок спит в комнате.

Ведущий:

Спал щенок на коврике возле дивана.
Вдруг услышал, как кто-то сказал: “Мяу”!
Посмотрел щенок – никого нет.
Наверное, приснилось мне во сне.
И поудобнее улёгся на ковре.
Закрыл глаза и снова услыхал
Негромко кто-то “мяу-мяу”, – сказал.
Вскочил щенок и посмотрел кругом
Но под столом и под кроватью никого.

Залез щенок на подоконник, увидел, во дворе петух гуляет.

Щенок:

Вот кто мне спать не давал.
Не ты ли “Мяу” сказал.

Петух :

Если я вдруг запою,
То кричу: “ку-ка-ре-ку”!

Щенок:

Кто же спать мне не давал?
Кто “мяу-мяу” сказал.

Ведущий: Вдруг у самого крыльца кто-то сказал “Мяу”.

“Это тут”: сказал щенок,
Быстро начал рыть песок.
Увидал он там мышонка
И залаял очень звонко.

Щенок:

Вот кто мне спать не давал.
Не ты ли “Мяу” сказал.

Мышонок:

Нет, я так не говорю.
Ой, мне страшно я бегу.

Действия: Мышонок убегает, а щенок стоит, задумавшись. Кто-то опять произносит “Мяу”.

Щенок:

Кто-то “Мяу” говорит.
Вижу, конура стоит.
Загляну-ка я туда.

Действия: Щенок оббегает вокруг конуры, но никого не находит. Вдруг навстречу ему выскочил огромный лохматый Пёс.

Пёс: Р-р-р-р-р-р-р-р

Щенок:

Я хотел только узнать
Кто здесь: “Мяу”, мог сказать.

Я? Смеёшься ты Щенок!
Как сказать я это мог?

Действия: Со всех ног бросился щенок в сад и спрятался там под кустом.

Ведущий: И тут опять послышалось: “Мяу” Щенок выглянул из-под куста, Прямо перед ним на цветке сидела мохнатая пчела.

Щенок:

Вот кто “Мяу” говорит.
От меня не улетит.

Действия: Щенок пытается схватить пчелу зубами.

Пчела: Ж-ж-ж! Сейчас ужалю.

Ведущий: Испугался щенок, побежал, а пчела за ним. Подбежал Щенок к пруду – и в воду! Щенок вынырнул, Пчелы уже не было. В пруду плавала рыбка. И тут кто-то опять сказал: “Мяу”

Щенок:

“Мяу! Мяу!” говоришь.
Ну, куда же ты спешишь?

Действия: Рыбка молча уплывает, раздается кваканье, появляется лягушка.

Щенок:

“Мяу” кто сказал опять?
Это я хотел узнать.

Лягушка:

Это каждый должен знать,
Рыбы все всегда молчат.

Действия: Лягушка прыгает в воду, а щенок идёт домой. Ложится на коврике возле дивана. И вдруг слышит: “Мяу”

Ведущий: Вскочил Щенок, огляделся, на подоконнике сидела пушистая кошка.

Кошка: “Мяу”!

Ведущий: Вскочил Щенок и залаял: “Ав-ав-ав”. Потом вспомнил, как рычал лохматый Пёс, и зарычал: “Ры– ры-р-р” Кошка зашипела и выпрыгнула в окно. А Щенок вернулся на свой коврик и улёгся спать. Теперь он знал, кто сказал: “Мяу”!

Сценарий к сказке “Под грибком” В. Сутеева.

Оформление сцены: лесная полянка, грибок, туча.

Действующие лица: муравей, бабочка, мышонок, зайчик, лиса.

Ведущий: Остановилась туча над полянкой. Вдруг пошёл дождь: кап-кап-кап. А на полянке рос грибок. Только был грибок очень маленький. Обрадовался грибок дождю. Ползёт по полянке муравей. Он не рад дождю, намок весь.

Муравей:

Я бегу, бегу, бегу.
От дождя сбежать хочу
Дождик все сильней, сильней.
Спрячусь под грибком скорей.

Муравей оббегает грибок, рассматривает его и прячется.

Ведущий:

Муравей спрятался под грибком
А дождь всё идет кап-кап-кап.
Прилетела на полянку бабочка
Вся промокла, увидала грибок, обрадовалась.

Бабочка:

Я летала, я порхала.
Я цветочки опыляла.
Принёс тучку ветерок.
Ты укрой меня, грибок.
От дождя промокла вся
Мне летать теперь нельзя.

Бабочка облетает грибок, помахивает крыльями.

Муравей:

Грибок маленький совсем.

Бабочка:

Много места не займу
Дождик кончится, уйду.

Бабочка прячется под грибком. Поют песню:

.

Ведущий: Вышел на полянку мышонок, шубка его намокла, хвостик дрожит. Ищет где бы от дождя спрятаться.

Мышонок:

От дождя я наутёк,
Весь до ниточки промок.
Вот бегу я и ищу
Где я спрятаться смогу.
Нет ли места для меня
Потеснитесь-ка друзья.

Муравей:

Грибок маленький совсем
Здесь очень тесно будет всем.

Мышонок:

Я только с краю постаю
Шубка высохнет, уйду.

Мышонок прячется под грибок.

Ведущий: Вот их трое под грибком.

Все поют:

Весело, весело под грибком стоять
Здорово, здорово дождь пережидать.

Ведущий: Бежит зайчик, запыхался совсем. Видно за ним кто-то гонится.

Зайчик:

За мной гонится лиса
Спрячьте вы меня, друзья,
Мне укрыться помогите
От лисы меня спасите.

Прыгает вокруг грибка, дрожит, оглядывается.

Муравей:

Грибок маленький совсем
Здесь очень тесно будет всем.

Зайчик:

Я вас здесь не потесню
Много места не займу.

Зайка прячется под грибком. Все поют:

Весело, весело под грибком стоять
Здорово, здорово дождь пережидать.

Ведущий: Выходит лиса на полянку, оглядывается, подходит к грибку.

Лиса:

Здесь заяц спрятаться не мог
Очень маленький грибок.

Все: Да, да, да, очень маленький грибок.

Лиса:

Зайца я не упущу
в другом месте поищу.

Весело, весело под грибком стоять
Здорово, здорово дождь пережидать.

Ведущий:

Дождь покапал и прошёл
Раздаётся пенье, смех.
Удивляются друзья
Как грибок их спрятал всех.
Лягушонок прискакал
Глянул на грибок, сказал:

Лягушонок:

Пока дождик шёл грибной
Грибок вырос, стал большой.

Да, да, да, мы спаслись все от дождя
Будем мы дружить всегда,
Ведь без дружбы нам нельзя.

Сценарий к белорусской народной сказке “Колосок”.

Действующие лица: Петушок, мышата Круть, Верть.

Действия: Петушок вы ходит во двор, подметает, а мышата играют.

Ведущий: Жили-были два мышонка, Круть и Верть. Да петушок Голосистое горлышко.

Мышата целый день пели да плясали
Крутились да вертелись.
А петушок рано поднимался,
За работу принимался.
Двор однажды подметал,
Свои песни распевал.
Петя звонкий голосок
Вдруг нашёл он колосок.

Петушок:

Эй, мышата приходите
Что нашел я, посмотрите.

Мышата: Надо его на мельницу сносить и обмолотить.

Петушок:

Кто на мельницу пойдет?
Колосок кто понесёт?

Мышата: Только не я! Только не я!

Петушок:

Я на мельницу пойду
Колосок я понесу.

Ведущий:

Петушок за работу принялся.
Ох, не легкий труд ему достался.
А мышата в лапту играли,
Петушку ничем не помогали.

Ведущий: Вернулся петушок и зовёт мышат.

Петушок:

Эй, мышата приходите
На работу посмотрите.
Я на мельницу ходил,
Колосок обмолотил.

Мышата: Надо муку намолоть.

Петушок: Кто понесет?

Мышата: Только не я. Только не я.

Петушок: Ладно. Я пойду.

Ведущий:

Петушок честно трудился
А мышонок Круть веселился.
А мышонок Верть пел да плясал.
Петушок вернулся и мышат позвал.

Петушок:

Эй, мышата, приходите
На работу посмотрите.
Я с мельницы пришёл
Зерно в муку смолол.

Мышата:

Ай да петушок! Ай да молодец!
Нужно тесто замесить и пирогов напечь.

Петушок: Кто будет пироги печь?

Мышата: Только не я. Только не я.

Петушок: Видно мне придётся.

Ведущий:

Взялся петушок за дело.
Печь затопил, тесто замесил.
Пироги испек.
Мышата тоже времени не теряли
Пели, плясали, весело играли.
Пироги испеклись, на столе остывали,
Мышат звать не пришлось
Сами прибежали.

Петушок:

Подождите, подождите!
Вы вначале мне скажите
Кто нашёл колосок,
И зерно намолотил,
Кто на мельницу ходил?

Мышата: Всё ты. Всё ты.

Петушок: А вы что делали?

Ведущий: А мышатам сказать нечего. Вышли они из-за стола, а петушок их не удерживает. Не за что таких лодырей пирогами угощать.

Действия: Мышата грустные, встают и уходят из-за стола.

СЦЕНАРИЙ СКАЗКИ: «ТЕРЕМОК НА НОВЫЙ ЛАД»

(можно использовать на любом празднике как сценку импровизацию)
Сказки любят все на свете.
Любят взрослые и дети.
Сказки учат нас добру и прилежному труду
Говорят, как надо жить,
Чтобы всем вокруг дружить.
Теремок на новый лад, мы покажем вам сейчас.
Сказку ты, дружок, послушай.
Пирожочек свой не кушай:
(играет музыка в гостях у сказки)
В некотором царстве,
В далёком государстве
На полянке средь цветов
Возвышался Теремок.
(выходит теремок)
Был он не низок, не высок.

Кто же мимо пробегал?
Подскажите мне друзья….

Нет, не то всё говорите.
Это же теремок на новый лад…
Мимо колобок бежал…
(под музыку выбегает колобок)
Видит: чудо-теремок,
В чистом поле одинок.
Колобчек удивился,
Подошёл, остановился.
Колобок. Кто там, в тереме живёт?
Может, в гости позовёт?
Постучу-ка я по двери…(Стучится)
Чей, скажите, этот терем?

Вед . Но никто не отозвался,
Дом свободным оказался.
Колобок входит в теремок, выглядывает из окошка.
Колобок. Буду в тереме я жить,
Песни петь и не тужить.

Вед. День, другой живёт Колобок…

Колобок . В доме одному так скучно!
Не с кем петь и танцевать…
В гости бы кого позвать!

Вед . В ту пору одна старушка –
Бабка Ёжка хохотушка,
Вышла в поле погулять,
На метёлке полетать.
(под музыку на метле вылетает баба яга)
Видит: терем-теремок,
В чистом поле одинок.
Тут старушка удивилась,
Подошла, остановилась.

Баба Яга (стучится): Кто тут в тереме живёт?
Может, в гости позовёт?

Колобок (Выглядывает)
Здесь живёт, Колобок – румяный бок
А ты кто?

Баба Яга. Я – весёлая старушка.
Бабка Ёжка - хохотушка. (прыгает от радости).
Буду я тебе подружка!
И сейчас через порог
Заскочу, я в теремок!
Мы теперь вдвоём
И, станцуем, и споём! (заскакивает в теремок).
Вед. Стали жить да поживать,
Песни петь да танцевать!

Вед. Пробегала мимо Кошечка,
Мягкие лапки, на лапках царапки.
(под музыку выходит кошка)
Увидала теремок, удивилась (оглядывается)

Кошечка: Постучу-ка лапкой в двери,
Чей, скажите, этот терем?

Герои в теремке : Я – Колобок – румяный бок,
Я – Бабка Ёжка-хохотушка. Ну, а ты-то кто, ответь!

Кошка . А я Кошечка мурлыка.
Можно с вами буду жить!

Колобок и Баба Яга. Будем мы втроём дружить!
Кошка заходит в теремок

Вед. Стали жить да поживать,
Песни петь да танцевать!
Тут из чащи, из густой
Вышел мужичок лесной…
(под музыку выходит Лесовик)

Лесовик. Пить хочу! Воды б напиться! (увидела теремок)
Что за чудо-теремок,
В чистом поле одинок?
Подойду-ка я поближе…(слышит пение и смех)
Смех весёлый в доме слышен.
Постучу-ка я по двери…
Чей, скажите, этот терем?

- И Бабка Ёжка - хохотушка!
- Ну, а вместе с ними Кошка!
Ну, а ты кто?
Лесовик. Я-то – крутой мужичок Лесовичок.

Герои . Так иди же с нами жить.
Лесовичок заходит в теремок.

Вед. Стали жить да поживать,
Песни петь да танцевать!
Мимо мышка пробегала
(под музыку выбегает мышка)
Терем в поле увидала.
В дверь тихонько постучала
Мышка. Кто там, в тереме, живёт?
Там и пляшет и поёт?

Герои по очереди выглядывают из-за двери:
- Здесь живёт, Колобок – румяный бок!
- И Бабка Ёжка - хохотушка!
- Ну, а вместе с ними Кошка!
-И Лесовичок – крутой мужичок!
Ну, а ты кто?
Мышка . А я мышка – норушка, пустите меня к себе жить.

Герои. Нет, нет, нет
Какие мыши!?
В доме мышкам места нет!

Вед . Пригорюнилась мышка, заплакала.
Но вдруг Теремок, повернулся на правый бок
И сказал:
Теремок. Как не стыдно вам, друзья!
Предрассудки – ерунда!
Мышка миленький зверёк!
Пустите её на огонёк!

Героям стало стыдно (выходят из домика и успокаивают мышку)
Пустим, Мышенька, тебя,
Мы теперь одна семья.
В теремочке чудном нашем,
Мы споём, станцуем, спляшем.

Танцуют все вместе танец.

Вед . Вот и сказочки конец,
а кто слушал - молодец!
Поаплодируем нашим героям.